管理会计职业道德知识点整合[会计最新知识点分享]

干货学习 2024-08-24 14:23:05

  1、第一章:管理会计职业道德概述职业道德的特征与作用1)特征:实践性、职业性、规范性、多样性和稳定性 2)作用:促进职业活动的进行,提高职业活动的效果提升本人的职业形象,乃至所服务机构及行业的形象 提高全社会的道德水准管理会计职业道德的概念与特征 概念:在管理会计职业活动中应当遵循的、提现管理会计职业特征的、 调整管理会计职业关系的职业行为准则和规范 特征:1.具有职业性和实践性2. 具有公众利益的符合性管理会计职业道德的作用 对管理会计师个体的作用1、指导作用 2、对管理会计师职业道德遵守的促进和评价作用对单位的作用1、是单位实现管理会计目标的重要保障 2、是单位总体道德价值观的重要组成部分对职

  2、业规范体系的作用管理会计职业道德与会计法律制度的关系 管理会计职业道德与会计法律制度之间的 协同关系1、两者目的相同2、管理会计职业道德 以会计法律制度为基础3、管理会计职业道德 是相关法律法规的重要补充4、法律法规 将成为管理会计职业道德和工作的 方向指引管理会计职业道德与会计相关法律制度的区别1、两者性质不同:会计法律制度具有强制性、代表国家的意志 。管理会计职业道德,没有国家行政司法体系作为保障,是管理会计师自律性要求,代表的是管理会计职业群体以及社会公众的要求 或期待,其执行要求和监督来自于 社会监督 或自律性组织的监督2、两者作用范围不同 3、两者表现形式不同:会计法律由国家立法部门

  3、或行政管理部门制定和颁布,有明确的法律条款、实施细则管理会计职业道德可以形成文字,也可以不形成文字,是一种思想深处的自律章:管理会计职业道德规范的主要内容职业认知和价值观、能力、达成业绩的努力程度)职业认知和价值观 1、热爱管理会计职业 (1. 正确认识管理会计职业,认识管理会计职 业特点。 2.热爱管理会计职业,通过做好管理会计工作创造价值) 2、诚信从业( 1.不弄虚作假,不为利益或其他目的而造假 。2. 实事 求是,无隐瞒,不为谋取私利或其他目的人为选择信息或有选择性的 工作)3、客观公正 (1. 从主观上,客观公正推进工作。 2. 从客观上顶住各 种不正当压力。 3. 遵守国家法律法规

  4、 包括财税方面的法律法规、准则等 ,推动单位向政策和法律法规所鼓励和引导的方向发展) 4、保密( 1. 保守工作中的秘密, 2.不利用工作中所获得的相关信息为自己或者相关人员谋利 )3. 不4.5、廉洁自律(1.不行贿、 2.不利用职务之便谋取私利或受贿、持他人行贿受贿或谋取私利,并推动单位的监控体系进行防范、 推动积极正面的价值观)能力准备与自我提高1、充足的专业技能准备 (熟悉法律法规,财税法规及规则、管理能力,利用财务的用具和思维参与企业管理、 战略决策支持,投融资支持与管理)2、充足的职业技能准备(领导力、计划总结能力、沟通能力、监督检查执行能力)3、熟悉业务、行业、宏观政策(对业务的

  5、深度认知、对行业的深度认知、对宏观环境政策的深度认知)4、不断提咼开拓创新意识和行动(具有不断学习提咼技能的意识和愿望、掌握科学的学习提升方法、将提升付诸行动的执行力)努力工作与恪尽职守1、克服困难,努力工作,恪尽职守,为企业利益尽最大努力(克服 职业与专业上的困难、克服管理冲突带来的困难、克服显性或隐性利 益冲突带来的工作困难,协调各方利益冲突,为企业的最大利益而努 力)2、用专业的方法和工具为企业工作,提供深入有效的管理支持(管理会计师应最大程度利用管理会计的工具和方法、结合管理会计的工 作特点,在不同工作上做好相应角色,使管理支持深入有效)3、敢于承担责任,敢于坚持正确的观点 (参与管理

  6、和决策,要敢于 承担责任、要有观点,并且敢于坚持正确的观点,至少是自己认为正 确的观点)4、综合企业的各种情况,推进管理会计,不能过于超前或拖后(分 析奇特内部和外部环境,设计和推进管理会计、综合管理会计原则,设计和推进管理会计)第三章: 管理会计职业道德教育与执行落实管理会计职业道德教育概述 1、管理会计职业道德教育的含义:是指根据管理会计工作的特点,有目的、有组织、有计划地对管理会计师施加系统的职业道德影响, 促使管理会计师形成职业道德品质,履行职业道德义务的活动2、管理会计职业道德教育的形式( 外在教育、自我修养 )3、管理会计职业道德教育的内容(职业道德知识与教育规范教育、职业道德案例警示教育)4、管理会计职业道德教育的途径( 接受教育:岗前教育、岗位职业 道德继续教育 自我修养:自我学习、自警自励)管理会计职业道德建设组织与实施 1、财政部门的组织推动 2、管理会计行业的自律 3、单位内部监督 4、社会各界的监督与配合管理会计职业道德的检查与促进机制促进管理会计师遵守职业道德规范1、管理会计职业道德检查


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