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网络知识
2024-08-21 16:03:24
孩子对音乐有着天然的感知力。依据美国音乐教育之父戈登的理论研究:孩子在三个月大时音乐智能已然形成,所以许多发达国家都把音乐启蒙作为幼儿园的必修课程,而且因为孩子对音乐有着天然的感知力,所以越早教育效果越好。从孩子的角度来看,他们喜欢掌控乐器的感觉,也享受自己对身体的支配。用“示范”和“鼓励”代替“控制”:
要考虑别人的情绪和评判对错,是很浅层的原因。还容易让孩子觉得内疚,好像改变自己完全是为了照顾妈妈的情绪。宝宝会认为让妈妈觉得他是好孩子,比他自己想玩车更重要。所以,我们要尽量不带指责和批评,尽可能详细一点,告诉宝宝对别人有哪些影响,帮助他通过细节的描写去理解真正的原因。总之,在很多事情上,学龄前的孩子都缺乏常识,我们要学习如何把道理讲透,而不仅仅靠说教或严令禁止。