幼儿园小班益智课程【幼儿园小班益智游戏教案】

幼儿园小班益智课程【幼儿园小班益智游戏教案】

一、幼儿园小班益智课程

1、智力游戏 就是指包括了IQ题（脑筋急转弯）、推理题、破案题等众多与智力有关的游戏类题目总称。 智力游戏中有一部分来自于传统的智力测验内容，只是娱乐的成分有所增加。

2、设计背景 布置一个池塘，一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏，让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 重点难点 采用角色游戏，让幼儿掌握：小猫多还是鱼多，小兔和小猫一样多。

3、球类游戏是比较古老的 儿童 游戏，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。

4、幼儿园小班数学活动《方块兔子过生日》设计意图在幼儿生活中经常会接触到三角形、方形（正方形和长方形）、圆形的事物，他们对此非常的感兴趣。《刚要》中也提到：＂善于发现幼儿感兴趣的事物中索隐含的教育价值，把握时机，积极引导＂。

5、活动目标： 1、初步感知动物的不同叫声、动作，知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备： 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。

二、幼儿园小班益智游戏教案

1、一、 活动目标：1、准确认读数字1—5。2、根据数字1—5盖相应数量的印章，巩固对数字的认识。3、尝试准确、干净地印印章，保证所盖章量与数字相符。

2、幼儿园教案：我长大了 教师：屈老师 开始部分：放婴儿啼哭的录音后，问幼儿：小朋友，刚才你们听到了什么声音？： 幼儿1：小孩的哭声 幼儿2：是小弟弟的哭声

3、设计背景 布置一个池塘，一块萝卜地。 活动目标 1、通过游戏，让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。

4、幼儿园教案《大小比较》 教师：屈老师 活动目标： 1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。

5、教学目标 1、 了解滑滑梯的方法。 2、 培养自我保护意识。 3、 遵守规则，感受与同伴之间的快乐。 活动过程 1、 不同滑滑梯图片。2、滑滑梯场景图。