地理教学设计方案(拓展：地理教学设计流程图)

地理教学设计方案(拓展：地理教学设计流程图)

一、地理教学设计方案

1、一、指导思想在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

2、计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。

3、地理教案1、本节重点2、本节难点3、问题导入4、解答方法5、实际举例（挂图、画图、生活实例）6、归纳总结7、重复指出重点、难点8、课程结束

4、去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：张艳第三节 自然地理环境的差异性三维目标一、知识与技能?1.知道地球表层自然地理环境的差异性是普遍存在的。?2.学会分析地域分异基本规律的表现及形成原因。

5、过去，我们称之为“备课”，而如今叫“教学设计”。它们之间不仅是名称的变换，而其本质发生了根本性的变化。

二、地理教学设计流程图

1、过去，我们称之为“备课”，而如今叫“教学设计”。它们之间不仅是名称的变换，而其本质发生了根本性的变化。

2、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：张艳 第三节 自然地理环境的差异性 三维目标 一、知识与技能?1.知道地球表层自然地理环境的差异性是普遍存在的。

3、教学目标： 1、初步了解地球的形成与国家的地理位置。 2、知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。

4、地理教案1、本节重点2、本节难点3、问题导入4、解答方法5、实际举例（挂图、画图、生活实例）6、归纳总结7、重复指出重点、难点8、课程结束

5、地理教学过程的特点 1、地理教学过程是实现地理教育目的和完成地理教学任务的过程 地理教学大纲指出：地理课是义务教育阶段必修的一门基础课程，它对于学生