新概念二适合多大孩子(六年级学英语新概念有没有帮助)

新概念二适合多大孩子(六年级学英语新概念有没有帮助)

一、新概念二适合多大孩子

1、新概念这套教材我觉得很好，我家孩子也是六年级，目前新概念二学了一半了，虽然现在越来越多的声音说要降低英语的比重。我打算让孩子坚持学下去，这是一门国际语言，会比不会好。以后工作生活中用到英语的概率可不见得比物理化学少。

2、如果孩子课内无压力，坚持学吧。新概念二册是在一册基础上对知识点巩固和更深的挖掘，我家孩子九月份上六年级，现在学二册半年了，想粗学一遍，再以教材为主。

3、个人觉得，具体学不学要征求一下孩子的意见，也要通过孩子这段时间以来的学习，跟孩子一起分析一下孩子的学习效果。如果孩子时间充裕，也比较有学习英语的兴趣，之前的学习效果也不错，我觉得还是要坚持学习下去，到初中，高中英语的学习就比较轻松。否则，就别太为难孩子，毕竟孩子的成长过程中不全是学习，孩子身体的健康和心里的快乐也很重要。

4、我家是小升初那年暑假开始学的，学了一年多，学到第二册了！这个学期，因为双减，加上我孩子住校，所以只能上周五的网课，但是孩子每次周五接回来又累又饿，根本没心情去上课，所以最后就给停了，到目前还没发现英语有退步，希望不学也能跟上，一旦放弃想跟上就麻烦了！但是现在国家这个政策，让孩子没法线下上课，线上课效果太差，只能这样了！

二、六年级学英语新概念有没有帮助

1、课本如果孩子愿意课后还能去翻的说明他能理解里面的知识点，如果是上课两小时学完课后吃灰的，建议还是多尝试别的兴趣班。

2、网上看到很多人在学，身边也有很多学新概念英语成绩很好的孩子，于是我们现在五年级也开始了，每一课我都陪他一起，希望可以坚持。感觉课程的设计不错，特别语法词汇，坚持下去英语成绩肯定会好。

3、有能力，孩子也跟的上，那就继续学下去吧。再配合着阅读，坚持两年，到初二结束，只要踏实的去做，不流于表面功夫，以后高中英语应该不会太费力了，就能腾些时间出来给别的科目了。

4、我家三年级，线下机构学到70多课，课文会背，单词会默写。但是寒假，我们报了线上课，从45课开始，再来一遍，语法啥的精细化再学一遍。10个月学完新一，明年再来一遍。

5、我家孩子上高二啦，新概念学完2（大概是初二不到的时候）就没有继续学了，一是因为老师建议不要学了，第二，后面的到了高中只要跟着老师的步伐走，就不会有啥问题，更何况到了高中一下9门课，几乎是没有时间去外面上课的。

6、100课刚好是简单句跨越到复合句的界线。初一上册里面就有宾语从句的句子虽然不作为重点讲，但是在孩子做题当中会有相关的题出现，建议还是让孩子多学习一下为好。

7、为什么要停呢？把语言学习，当做应付考试的工具，永远学不好语言。把语言学习当做提升孩子认识世界的能力吧，能力越强，学得越好，考试那点事儿，根本不是事儿。阅读、看迪士尼原版片，多有趣的事儿，没必要拘泥于几个字的使用，语法结构的颠来倒去。那种枯燥乏味的学习，最终会让孩子失去学习兴趣，直至厌恶学习。

8、六年级应该早就学完才对！我家九月份上一年级，已经开始学习新概念一了，只是我不会跟他讲语法，只是读课文背课文！目前学到第八课了！