职称评审的评委看什么(高评委评审职称过程)

职称评审的评委看什么(高评委评审职称过程)

一、职称评审的评委看什么

1、那一年评高级，我是职评者。主管副局长给我们开会说，基层老师不易，请各位高抬贵手。所以那一年只要报上去材料，全部过关。

2、评委对弄虚作假材料应该能够评判出来，但会不会杀一儆百很难说。我身边有好些高级职称，他们都是处理人际关系的高手，但连本专业的基本问题都处理不了！其中有的人公开讲是请了高评委喝茅台喝来的！

3、应对教师按所评职称的学科分类进行考试清理整顿中小学教师职称，这样能促使高级教师从事所评专业技术职务的工作，有利于提高教学质量，还是不能从事所评专业技术职务的工作的，应取消其高级职称！

4、近两年职称评定网上和纸质一起提交。以往的的职称评审只交纸质材料，不做作假材料能通过吗？在当下反腐倡廉的背景下，有关部门可以倒查10年职称评审材料，会有很多人原形毕露，荣誉，论文、毕业证书等靠的是买卖来的。

5、能，去年我评中职，给了7个名额我第8，评上的有两人被打回，说是某个证书不行，撤出来行吗，不行，浪费两个名额，要不然我去年就评上了

6、参加过多年的正高评审，很多作假的材料评委都能看出来了的，毕竟评委也是一步步被评上来的。比如有个单位的人特别喜欢拔高自己的成绩，有单位出个证明，盖个公章就把别人的成绩归我己有，后来发现不但这个单位有这种情况，连这个城市的人都有这种情况。。。最后导致这个城市的人得票率都偏低

7、一般会看出来的，例如发表的论文、课题等，有些评委会要求评委把造假材料的申报者直接列入黑名单，建议老师们在申报职称时还是不要弄虚作假，否则后果严重！这种情况也会在领导工作群里提醒的申报者，同时也要申报者签好双承诺书。

8、一般不会，因为评委也是老师，真假说实话都能一眼看出来，不过处理方法一般有以下几种情况:1.睁一只眼闭一只眼，以为能到达最后评审环节，都是经过一番血战才到这个环节的，那一路的艰辛和心酸评委都是知道的。2.此项作废，不予赋分。一般是不会列入黑名单的。

9、评委都是火眼金睛啊！真的假不了，假的也真不了。但是，杀一儆百就不会了！我们这儿是，参评人员只要坚持到最后一个环节——讲课+评委校验证件，只有两个结果，要么你完美上岸，要么你落寞离开。不会杀一儆百。但是，还是要做一个诚实守信的人。

二、高评委评审职称过程

1、职称评审材料弄虚作假，评委一定能看得出来，在评审讨论时都会提出来，在投票时一般不会通过，而有些弄虚作假的材料对职评无大影响，例如：效果一般写成效果好，上课一般写成上课有特色，获得镇内同行的好评等等，但硬件绝对不能作弊，如学历，县级以上奖励，论文公开发表的杂志等。但职称评审委员会没有对弄虚作假的老师行使处罚权，很难采取手段杀儆百。

2、职称评审不严肃，弄虚作假，论文，专利和成果低下，也造成了职称证书含金量不足。职称评审应该整顿提高，严打不规范评审，对不合格的回炉重造。

3、首先抛开评审材料虚假不谈。现在的职称评审工作已经形成了一个产业，受评单位与个人都在积极努力争取，没有条件创造条件也要评，为各级评估弄虚作假奠定基础，单位个人双丰收，评审机构也有效益，三全其美、何乐不为。

4、应该看不出来。记得十几年前有报道，某大学教授在评副高时因论文不够，自己印了几本刊物冒充发表，一直到评上正高都没有露馅，最后是被同好露馅导致清查才被发现