原来的民办教师(私立学校教师老了怎么办)

原来的民办教师(私立学校教师老了怎么办)

一、原来的民办教师

1、从教十九年，大专学历，小教一极。初高中语文全教过。八九年民师转公，全县指标十二我排第三名。只因镇校长借机索贿未成而被压下。从此一落千丈。被迫下岗回家。让蝇营狗苟者飞扬跋扈吧！再见到所教学生汗颜自卑。

2、一日为师终身为师，跟后来的身份没有关系，目前的中国，有个农民身份比单纯的城镇居民实际上更多了一层保障。所以，之前教过的学生叫老师，就自豪的答应。

3、绝大多数民办教师早己转正退休，月工资四五六千不等，只极少部分教一二三年不等的现在每月按年份一年20元工资。只要教过你不管民办工办老师，你叫老师没错，民办老师理应自豪接受。

4、我当过三年半民办教师，后落选。去打工。一日返乡，到县城已是下午，无车。离家还有四十多里，步行。日暮，才走一半。身后来辆手扶拖拉机，招手喊停。车座是一对青年男女，姑娘惊呼：何老师！细看，是我十多年前教过的学生。泪奔…

5、我是一个三十多年的民师，55岁，现在家务农。不仅是我的学生叫我老师，社会的人都叫我老师。我没有感觉不好意思，我喜欢这个称呼，享受这个称呼，比起公办教师来说，我更配这个称呼。因为公办教师工资高，很多人是为钱而教书，而作为民办教师的我，拿着微薄的工资，是热爱这个职业，为理想去教。人生，有理想才有意义，我从没有认为低人一等，相反，我的内心总是很骄傲。

6、因为民办教师的影响力是很大的，形象也非常好，给学生留下终生难忘仍记忆，在何时何地见到你他都要叫你-声老师，因为我教过的学生有99%的学生都叫我老师。

二、私立学校教师老了怎么办

1、很正常，青出于蓝胜于蓝，就是公办老师，学生超过老师的也很多很多。我的学生清华、北大研究生毕业，是高层管理领导，是处、局级公务员等，见了恭敬叫老师，说明他们拼搏进取，感想是他们有出息、有前途。为他们自豪。无论公办、民办老师只是曾给他们上过课。

2、民办教师是文革的产物，文革时期，有很多很多民办教师，他们都是大队书记安排的，会多少东西他们心里清楚，他们怎么当的民办教师他们比谁都更清楚，这些民办教师只要好一点点后来都通过何种方式转正了，没转正的可想而知怎么样，至于现在的学生叫你们老师，你们应该感到脸红。

3、感谢这样的学生心里一直记着曾经的老师。我现在就是一位代课教师，教龄已达三十年。每每听到自己教过的学生叫一声老师，心里总是暖暖的。尊人尊自己，没有忘记老师的学生，不管他现在做什么，最起码他懂得感恩，这样的学生我也不会忘记。

4、学生受过曾经是老师的教诲，即或时间不长，即或后来工作性质变化，永远都应是师生关系。学生称叫他老师理所当然，老师没有什么尴尬的。当然不排除某些曾经教过的学生不认老师的也有。当老师也无需计较。本身社会生活中的每个人的素养是不一样的。

5、一日为师，终身为师。再说了虽然不教学了，但作为学生，尊称一声老师，也是应该的。唯一觉得不好受的就是已经不在这个岗位上干了，不能再为教育事业恭献自己的力量，不能做到弟子满天下而感到惭愧。

6、原民办教师是时代的产物。他(她)们在历史特定的教育领域顶起了一片天，为国家完成了教育战线普九任务。他(她)们与正式教师同工而不酬。如今他(她)己步入老龄年段，国家应对他(她)们老年生计给予关心。